Από τη Θεωρία στην Πράξη: Ηγεσία, Δημόσιος Λόγος και Startups
Τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη, από τις 16 έως τις 18 Ιουνίου, φιλοξένησαν το Harvard Model Congress Young Leadership Program, ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων, με τη συμμετοχή 15 μαθητών και μαθητριών ηλικίας 12 – 16 ετών.
Με την καθοδήγηση της μέντορα Awa Jasseh, αριστούχου φοιτήτριας του Harvard University, οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων, που στόχο είχαν την ενίσχυση της ηγετικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της κριτικής ικανότητας και της αποτελεσματικής επικοινωνίας.
Καλλιεργήθηκαν βασικά χαρακτηριστικά ηγεσίας, όπως η υπευθυνότητα, η ομαδικότητα, η ικανότητα λήψης αποφάσεων και η προσαρμοστικότητα, ενώ δόθηκε έμφαση στην ανάπτυξη ρητορικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες εξασκήθηκαν στην εκφραστικότητα, την καθαρή άρθρωση, τη γλώσσα του σώματος, καθώς και στις τεχνικές πειθούς με βάση τα ρητορικά εργαλεία ethos, pathos και logos, αναλύοντας εμπνευσμένες ομιλίες γνωστών ηγετών, όπως ο Barack Obama και ο Steve Jobs.
Μέσα από παιχνίδια ρόλων, συνεργατικά workshops και παρουσιάσεις, οι συμμετέχοντες εργάστηκαν σε μικρές ομάδες για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση καινοτόμων Σχεδίων Δράσης που αντιμετώπιζαν υπαρκτά κοινωνικά και περιβαλλοντικά προβλήματα. Ανέπτυξαν επιχειρηματικές ιδέες (startups), παρουσίασαν τις προτάσεις τους, επιχειρηματολόγησαν υπέρ της αποτελεσματικότητάς τους και έλαβαν ανατροφοδότηση από τη μέντορα.
Επιπλέον, εκπαιδεύτηκαν σε στρατηγικές διαπραγμάτευσης, εισήχθησαν στη θεωρία παιγνίων (game theory), εμβάθυναν στις έννοιες της ομαδικής συνοχής και των τύπων ηγεσίας και ακολούθησαν πρακτικά μαθήματα επαγγελματικής συμπεριφοράς και δικτύωσης, όπως η συγγραφή επαγγελματικών email και η παρουσίαση του εαυτού τους σε επίσημα περιβάλλοντα.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με το Mentorship Panel, κατά το οποίο παρουσιάστηκαν πληροφορίες για τη φοίτηση στο Harvard και σε άλλα πανεπιστήμια του Ivy League, δίνοντας στους μαθητές και στις μαθήτριες πολύτιμες γνώσεις για το ακαδημαϊκό τους μέλλον.
Μέσα σε τρεις ημέρες γεμάτες δημιουργία, αλληλεπίδραση και έμπνευση, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν ουσιαστικές δεξιότητες και να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους ως ηγέτες του αύριο.
